Plesso Morante

LA SCUOLA DELL’INFANZIA

È un percorso prescolastico rivolto ai bambini di 3-4-5-anni.
È un ambiente educativo che stimola la naturale curiosità del bambino.
Attraverso il GIOCO il bambino esplora e apprende, si mette in relazione con gli altri e con l’ambiente.
Una buona scuola è quella dove il bambino entra pulito e torna a casa sporco, vuol dire che ha giocato, si è divertito, si è dipinto addosso, ha usato i propri sensi, è entrato in contatto fisico ed emotivo con gli altri, “in altre parole ha iniziato a vivere.” Paolo Crepet

La scuola dell’infanzia “Elsa Morante” di Grugliasco in borgata Lesna si trova in una struttura realizzata negli anni 70.
L’edificio è composto da due piani: interrato e rialzato, entrambi con ampi spazi interni. Il piano rialzato è accessibile tramite una rampa che conduce all’ingresso della scuola ed è organizzato su due sezioni con una capienza massima di 25 bambini di età eterogenea.
È presente un salone centrale, utilizzato a turno da ciascuna sezione, per giochi liberi e strutturati. Si trovano inoltre altre due aule di prossima realizza zio(biblioteca e miltisensoriale), un’aula adibita a laboratorio di pittura, una sala igienica per adulti e una saletta ad uso ufficio.
Il piano interrato si raggiunge mediante una rampa di scale e comprende un grande refettorio e il dormitorio .
Vi è inoltre una sala igienica per bambini, una sala igienica per adulti e l’infermeria.
Uno spazio adibito a cucina, per la distribuzione e somministrazione dei pasti.
L’edificio è dotato di un bel giardino attrezzato per i giochi all’esterno che circonda l’intera struttura.

Nella nostra scuola ci sono due sezioni eterogenee 3-4-5 anni :Sezione A rossi sezione B azzurri che promuovono l’apprendimento sociale ovvero la possibilità di imparare gli uni dagli altri.
Le aule della nostra scuola sono grandi,luminose con ampie vetrate e strutturate con spazi dedicati a
soddisfare i bisogni formativi dei bambini:
GIOCO, MOVIMENTO, SOCIALIZZAZIONE, AUTONOMIA, IMITAZIONE,MANIPOLAZIONE, CREAZIONE,
SCOPERTA, APPROFONDIMENTO E RIFLESSIONE.